人生百年,立于幼学。学前教育关系着千家万户的幸福和谐,关系着亿万儿童的健康成长。为解决好“托育难”“入园难”“接娃难”三大难题,合肥打出纾困“组合拳”。2022年,合肥全市新增托位数1.44万个,新增公办幼儿园学位2.4万个,幼儿园延时服务实现全覆盖。
新增托位数1.44万个
对于大部分家庭来说,孩子3岁前都很“拴人”,因为3岁是幼儿园的准入年龄。对于家有二宝的庞静来说,更是如此。“我家大宝2岁多,二宝才9个多月。”庞静表示,两个孩子都是离不开人的时候,即使是全职带娃也常常分身乏术。今年9月,庞静把大宝送入了合肥庐阳区创和托育机构(下简称创和托育中心),孩子有了专业陪护的同时,她也轻松不少。
“创和托育中心今年开办以来,入园幼儿共18名,最小的孩子才16个月。”合肥创和幼儿教育集团负责人刘爱莲介绍,作为公办独立托育机构,全园共可提供150个普惠托位,园内已按现有生源数量,以1∶5的比例进行师资配备,机构内所有教师都有育婴证和幼儿教师资格证。
150个,是创和托育中心的托位数,扩展到全市,这一数字在今年增加到了3.11万个。合肥市卫健委分管负责人陈学超介绍,今年以来全市在市场监管局等部门登记注册托育机构289家,通过卫健部门备案95家,新增托位1.44万个,累计可提供托位3.11万个,千人口拥有托位数3.29个。
托位有了,但入托难、入托位贵的问题仍然存在。入托难主要是因为托育机构布点不均,入托贵主要是因为托育机构本身运营成本过高。为此,合肥将托育机构建设纳入“十四五”经济社会发展总体规划,积极出台奖补政策,支持普惠托育,推进托幼一体化建设。
目前,市级托育服务示范单位的82万元财政补贴和上半年全市收托运营补助资金799.86万元,已全部发放到位;全市229所幼儿园开设托班,托班数289个,招收幼儿2307人,开设园所占比达14.3%,超额完成本年度要求5%的幼儿园开设托班的任务。“到2025年底,全市托位达到5.98万个以上,千人口拥有托位5.6个以上,覆盖城乡的婴幼儿照护服务体系基本形成。”陈学超说。
新增公办学位2.4万个
11月29日上午,合肥风雨交织,寒潮来袭后,气温下降明显,但柏堰科技园岭湖湾幼儿园内却一派温馨热闹的景象。孩子们在园内唱歌、运动,有的还在园内中庭的石板路上画起了画。
“我们的活动是有一个情境的,孩子们正在扮演‘大白’,运送物资。”带中班孩子们做室内攀爬活动的幼师名叫张芹,今年刚从淮北师范大学学前教育专业毕业。2022年9月,柏堰科技园岭湖湾幼儿园开园,她也顺利通过考试,入职成为一名幼师。“在这里,游戏即生活,生活即教育。我们围绕一日生活,开展各类活动,在活动中促进幼儿身心健康和谐发展。”
新建园不仅为张芹这样的应届毕业生提供了工作机会,还解决了幼儿入园远、入园难的问题。合肥市教育局党委委员、副局长陈雪梅介绍,“十三五”期间学前教育累计投入资金达12.7亿元,2021年投入资金4.82亿元,2022年达5.1亿元;2022年全市新开公办幼儿园61所,新增公办幼儿园学位2.4万个。目前,全市幼儿园1563所,在园幼儿总数达36.1万人,全市公办率和普惠率分别达56.2%和91.1%。
“2023年计划新增公办幼儿园学位2.6万个,到2025年,新增公办学位达到10.5万个,公办幼儿园在园幼儿占比达到70%以上,普惠性幼儿园覆盖率不低于90%。”陈雪梅说。
延时服务全覆盖
是安心带娃,还是回归工作,过去让很多家长十分纠结。“原来幼儿园4点多放学,我5点才下班,4点我就得请假出单位接孩子,对工作影响挺大的。”家有萌宝的范莉雁原本从事医护工作,后因工作较忙,无法很好地照顾孩子,她辞去了工作,在家全职带娃。
“安心托幼”行动推出后,范莉雁孩子所在的柏堰科技园中心幼儿园积极发挥学前教育社会服务,率先开展延时服务,将原先接送孩子的放学时间延迟至18时。
延迟时间段,还在园内等待接送的孩子们在做什么?柏堰科技园中心幼儿园园长张燕介绍,目前在园幼儿参与延时服务人数近达80人,为满足不同幼儿、家长的延时服务需求,幼儿园积极利用图书室、美工室、音乐室等五个功能室的优质资源,以混龄的模式与动静结合的原则,让老师陪伴孩子们一起画画、唱歌、看书。“我们希望通过形式多样、内容丰富的延时服务项目,在润物无声中帮助孩子实现个性、多元、全面成长。”
据悉,全市1188所幼儿园开展了延时服务,服务幼儿45424人,全市幼儿园延时服务已实现全覆盖,所有幼儿园均具备延时服务的能力。延时服务每30名幼儿配备1名教师和1名保育员,幼儿园根据园所实际和家长需求,“一园一案”制定延时服务细则,可根据实际设置多个离园时间点供家长选择。
合报全媒体记者 谢蕾/文 王浩/摄
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