十年风华·师者心语|顾阳:一腔热血,在港中大(深圳)构建全人教育阵地

合肥在线2024-05-01  89

导读:编者按:十年是见证者的十年,深港融合,湾区共赢;十年是教育者的十年,桃李不言,下自成蹊;十年是奋进者的十年,迈向一流,勇擘新篇。梧桐凤鸣,鹏城翼展,值此香港中文大学(深圳)建校十周年之际,香港中文大学(深圳)联合深圳新闻网推出《十年风华·师…

编者按:十年是见证者的十年,深港融合,湾区共赢;十年是教育者的十年,桃李不言,下自成蹊;十年是奋进者的十年,迈向一流,勇擘新篇。

梧桐凤鸣,鹏城翼展,值此香港中文大学(深圳)建校十周年之际,香港中文大学(深圳)联合深圳新闻网推出《十年风华·师者心语》访谈栏目,一起感受学者大师的治学风采,倾听他们对教育事业的无限热爱,见证香港中文大学(深圳)这所优秀高等学府的蓬勃发展。

 

深圳新闻网2024年4月29日讯(记者 王茜)幼时随父母“西迁”,一起投身到建设大西北的征程中;青年时,已经是大学教师的她,继续出国深造,学成归来后,成为香港中文大学的一名教授;2013年,香港中文大学决定在深圳设立分校区,她受到推荐参与筹设香港中文大学(深圳)【简称港中大(深圳)】。十年,一座高水平现代化大学拔地而起,她说,凭着一腔热血来到深圳,十年过去仍然热血难凉。她就是港中大(深圳)人文社科学院创院院长,现任学勤书院院长,顾阳。

在厂房上建大学

2014年3月21日,教育部正式致函广东省人民政府,同意批准设立港中大(深圳)。2014年,港中大(深圳)迎来首批新生。2024年,港中大(深圳)将迎来创校十周年。

“港中大(深圳)是一所创新型大学,从当初几幢厂房到今天的美丽校园,创校历程十分艰难,倾注了很多人的心血。”如顾阳所说,在深圳建立校区,这一步,港中大酝酿了很久。“我认为这一想法和布局,非常有远见。香港和深圳距离很近,来往便利,政府和社会各界也高度关注港中大(深圳)的建设发展,给予了极大的支持与鼓励,随着粤港澳大湾区协同融合纵深发展,学校既是受益者也将会为该区域注入源源不断的科技与人才动力。”

2014年,顾阳和同事们来到深圳,十年创校,对顾阳来说,是一次珍贵的经历。“刚来深圳的时候,周围一切都很新,学校要建立各项规章制度。因为我之前主要聚焦于专业教学,没有太多行政管理经验,所以挑战重重。但我是一名‘西迁’人,看到过西安交通大学的筹建过程,身上也有‘西迁’人敢于吃苦、不怕难的冲劲儿。在港中大本部,我也有过创建新系的经历,所以各方面事务我都可以从头学起,不会害怕从头来过,坚信事在人为。我们的筹备团队也凭着一腔热血,一步步‘摸着石头过河’。”

建校之初,大学招生是重要任务。为保证首届招生工作的顺利,顾阳和同事们一起奔赴各地向学生和家长详细宣讲港中大(深圳)的办学育人理念。在第一批新生入校后的家长座谈会上,和一位学生家长交流时,顾阳看到这位家长对大学的信任与期盼,更加坚定她的工作目标。“把香港中文大学的品牌做好,就是我的最大动力。”

在深圳办一所国际化大学

如今的港中大(深圳)校园郁郁葱葱,朝气蓬勃。在港中大(深圳)图书馆,一面巨大的赠书墙引起了记者注意,顾阳介绍,这些书籍全部由香港中文大学捐赠。虽然港中大(深圳)是一所新学校,但是秉承港中大博文约礼的校训、“结合传统与现代,融汇中方与西方”的办校使命,是一所有文化底蕴的学校。很多港中大校友和沙田校区的同事来深圳校区参观时,看到深圳校区的设施建设、校园氛围和港中大元素时,感到十分亲切。

港中大(深圳)同样采用双语教学。“英语是国际通用语言,我们希望同学们能走向世界,与世界接轨,但是中国文化的根是不能丢的。校名中‘The Chinese’代表的就是中国语言、中国文化。我们希望把中国推向世界,也要把世界优秀文化也带回中国。”

一座国际化大学要想扎根在深圳,不仅是依靠外观或者喊一两句口号,更重要的是体现在学校文化氛围和学校里每一个人的身上。顾阳说,十年来,港中大(深圳)没有放松过对教职工的管理与培训。“一个大学品牌想要持久发展,需要有内核精神支撑。此外,教职工的行为举止也会作为一种无形的教育滋养着学生。”

“我们获得这么多支持,有这么好的条件,学校未来前景一定是非常美好的。”顾阳对港中大(深圳)下一个十年,充满期待。

大学,不仅教知识,更要塑造“全人”

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。古往今来,大学的主要使命是教授专业知识和为社会的发展培养高素质人才。对此,港中大(深圳)的国际化氛围中,大学以全人教育为教学目标,传承港中大的书院制,并衍生出多元化的书院文化。“我们以培养全人为宗旨,以一种温润的方式,让同学们在大学期间修炼自己的品行,培养自己的责任心,充分挖掘自己的潜力,将来能从容地步入社会。”

在港中大(深圳),书院就是同学们的第二个家。每所书院都有自己独特的庭院景观,并且设有多种类型的功能房,包括自习类、阅读类、多人研讨类、运动类、音乐美术类、传统文化类、休闲类等,为不同专业领域不同背景的师生创造多元化的住宿学习和社交空间,为全人教育发展提供空间及硬件支持。

每所书院还有来自不同学院和专业的学生,学生的男女比例均衡。同一栋宿舍楼里往往是多个不同专业,不同年级的学生共同居住。各书院倡导多元性和包容性,鼓励同学们尊重来自不同国家、地区、不同文化背景的学生,建立自然、亲密的关系;在生活中学习,在交流中养成,获得智慧、情感、精神、道德情操、职业取向等多维度的个人成长。“在这个过程中,同学们要学会应对各种各样的问题、各种各样的挑战,要建立对自己负责、对他人负责、对生活负责、对家庭负责的一种责任心。”

如学生一样,港中大(深圳)的教师也拥有“学院”和“书院”的双重归属。书院的教师们时常在教授学业知识之余,参与组织和举办各种兴趣活动、特色分享、创意课程、交流讲座。不同于课堂上的氛围和形式,他们融入书院,与同学交友,不限专业、打破地域、文化、年龄界限,使学生在书院生活中遇见志同道合的良师益友。

目前,港中大(深圳)已经有七个书院,每个书院均有一名院长,引领书院的发展与建设。书院院长会经常参与书院中的活动与交流,聆听同学们对书院发展的建议。顾阳作为学勤书院的院长,被同学们亲切地称为“顾妈妈”。“我们书院院训是‘修己以善群,力行致良知’。良知不是分数可以衡量的,这是走向社会后很重要的一个素养。将来学生们走到社会上去,在和人打交道的时候,我们希望他们散发出来的能量可以温暖他人。如果每个人都这样,做有益于他人的事情、温和待人,那么这个世界就会变得更加美好。”

在学勤书院的陈列室里,整齐摆放着由学生们亲手设计的文创周边产品。顾阳向记者介绍说:“这些都是我们一点点积累起来的,是书院一路走来的见证与印记。看到学生们成长,是件令人高兴的事情。希望学生们在若干年之后,在世界的各个地方、在他们自己发展的道路上,能够使得港中大(深圳)这个名字讲得更响亮一些。”

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