庐阳区：“三全”协同推进思政课一体化建设

近年来，庐阳区始终将思政建设贯穿于学校教育教学全过程，坚决贯彻落实立德树人根本任务，通过区级牵头思政课教研、打造营养思政特色课程、开通线上思政课堂、共建家校思政阵地等方式，全力构建全员、全程、全方位育人“大思政”格局。

加强顶层设计，建设“大课堂”

一是搭建思政教育工作体系。坚持党的领导、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记“为党育人、为国育才”的使命，制定了《合肥市庐阳区大中小思想政治教育一体化建设实施方案》，并设立合肥市庐阳区大中小学思想政治教育一体化教学指导委员会，邀请合肥工业大学马克思主义学院、安徽大学马克思主义学院作为指导单位，建立起“共同体——专家指导委员会——学科指导组”三级一体化工作体系，加强对中小学思政课一体化建设的研究、指导和服务。

二是发挥“关键少数”引领作用。开展机关支部与学校支部结对共建，充分发挥学校党组织书记引领作用，组织辖区各中小学开展“书记上思政课”活动，以主题开学典礼、专题讲座、观看红色影片、师生畅谈心得、实践体验助学等多种方式上好“开学第一课”，厚植学生爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感。

三是形成思政教育“一校一品”。推动党建与教育教学、智慧课堂相融合，把厚植红色基因、涵养家国情怀、激发使命担当融入到教学之中，将思政教育与劳动教育、科学教育、艺术教育及特色节日、学传统文化、学生团组织建设有机结合，打造思政课“一校一品”。

综合各类资源，搭建“大平台”

一是推动各类课程与思政课同向同行。深挖各类课程中蕴含的思政元素，促进思政课程设置、思政课教研、德育团队活动、思政教育资源等一体化建设协同发力，开展有“音乐思政进校园”“科学家进校园”“非遗进校园”“爱国主义电影进校园”等活动，探索思政铸魂与各学科各领域的深度融合；举办“五育融合结硕果 艺彩纷呈向未来”为主题的“五大行动”成果展、“中华经典诵写讲”庐阳区选拔赛、“清明祭英烈”主题活动，持续推进全员育人、全程育人、全方位育人。

二是推动思政小课堂与社会大课堂结合。以庐阳区青少年活动中心为平台，以未成年人思想道德建设、社会主义核心价值观教育和青少年法治教育等思政教育活动为重点，开设思政课主题教育类、爱国主义专题教育类、法治宣传教育类等七大类课程，延申课堂内容；加强家校社协同，邀请家长进校园、开设家长微课堂、开展社区志愿活动等，传播践行社会主义核心价值观；充分利用本地红色资源，组织学生参观庐阳区党建展示馆、党群服务驿站、智慧党建指导中心、党史教育室、法治广场等，参加“奋进伟大时代 强国有你有我”全民思政课展演活动等，以学习实践活动让思政教育立体化。

聚焦教学目标，培养“大师资”

一是专题培训促提升。制定思政教师培养制度，每学期举行一次思想政治课教师集中培训，学习关于思政课程建设相关文件，定期举办思政教师教学、优质思政课、“教坛新星”“思政星教师”等比赛，定期邀请高校思政教授进行专业指导，不断提高辖区思政教师理论水平，打造“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的思政教师队伍。

二是专场教研促提升。统筹辖区优势思政教育资源，开展有第三届中小学校长课堂教学展示中小学道德与法治学科专场活动、庐阳区小学课程思政融合研究课等，推动学校思政课堂改革，进一步提高课堂教学的实效性。

三是专业领航促发展。发挥名师、名室引领作用，积极融入长三角，以课题研究进一步拓展思政课教师专业交流的渠道，推进思政教育成果从“引进来”到“走出去”，不断凝练课程思政实践成果，落实立德树人，共育时代新人。

经过长期坚持，探索创新，庐阳区思政教育取得了较为明显的成效。

一是思政教育阵地进一步夯实。充分利用思政教育资源优势，推动全区中小学思政课教学创新，带动思政教学质量提升，推动合肥市南门小学森林城校区、合肥市第四十五中学橡树湾校区、合肥市庐阳高级中学三家单位荣获“合肥市庐阳区大中小学思政课一体化建设协同研究基地”称号，持续发挥基地引领作用与集聚功能，打造更多“思想性、理论性和亲和力、针对性”俱佳的思政课程，形成更多可借鉴、可推广的优质思政教育经验做法。

二是思政教师队伍进一步建强。充分发挥党员先锋引领作用，一线中小学校党组织书记、校长、党员代表等带头走进课堂，带头推动思政课建设，激发思政课教师的积极性、主动性、创造性，全区先后有2名教师在全国思政精品课、思政教师基本功展示中获奖；5名中、小学思政课教师荣获“安徽省优质课大赛”一等奖；1名思政教师代表在“第三届长三角大中小学思想政治教育一体化建设论坛”作教学展示；《大中小思想政治教育一体化视域下的课程思政实践研究》获省级课题立项。

三是学生综合素质进一步提升。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，庐阳区教育一体化推进思政课程改革创新，注重课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和协同育人。从开展各类爱国主义教育活动，到紧跟热点和重要节点，组织学生致敬抗美援朝英雄、学习身边典型，一堂堂引人深思的思政课将德育教育渗透到校园里、融汇到课程上、纳入到家校合作中，以“全域思政”引导学生养成良好思想素质、道德品质和行为习惯，促进学生核心素养提升和全面发展。2023年，庐阳区1名学子荣获2023年度安徽省“新时代好少年”称号，3名学子荣获2023年度合肥市“新时代好少年”称号。