合肥市新站区大中小学思政课一体化建设集体备课会顺利举行

为深入学习贯彻习近平总书记考察调研中国人民大学时的重要讲话精神，深刻领会“思政课的本质是讲道理”的重要论述，不断推进思政课改革创新，6月24日下午，由全省高校思政课教学指导委员会办公室主办、合肥市新站区高校思政课教学联盟协办、安徽广播影视职业技术学院承办的“合肥市新站区（瑶海区）大中小学思政课一体化建设集体备课会”顺利举行。备课会的主题是，围绕“思政课的本质是讲道理”的重要论述，谈谈如何在不同学段把道理讲深讲透讲活。安徽省教育厅思政处处长王后林，合肥市教育局办公室副主任、《合肥教育》主编石红星，合肥工业大学马克思主义学院教授、博士生导师唐莉，合肥新站区社会事业局教研员李立等出席指导，新站区高校思政课教学联盟各成员单位、合肥经贸旅游学校、合肥九中、天水路小学等17所大中小学近40名领导、专家和骨干教师参加了备课会。全省高校思政课教学指导委员会主任王先俊教授，全省大中小学思政课一体化建设委员会主任刘新跃教授，会前对集体备课会的筹备工作给予了指导，并对会议的召开表示祝贺。安徽广播影视职业技术学院党委副书记、院长徐振轩教授作欢迎致辞。集体备课会由全省高校思政课教指委办公室主任、安徽中医药大学马克思主义学院院长董玉节教授主持。

王后林作总结讲话。他指出，本次集体备课会政治站位高，组织地很成功，既是一次集体备课会，也是一次大中小学思政课一体化建设培训会、思政课教学成果展示会。思政课的本质是讲道理，既要根据不同学段学生特点有针对性地讲道理，也要在每个学段开展分类教学讲道理。思政课教师讲道理，要提高政治站位，把好意识形态关，要把马克思主义理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想讲透彻，要把文化和历史讲清楚，要把价值和信念讲明确，要把概念和逻辑讲准确。就如何推进大中小学思政课一体化建设，他指出，要深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，按照《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》的要求，明确每个学段的思政课建设标准、课程目标及基本要求，明确每个学段学生的身心特点，善用“大思政课”，与时俱进、循序渐进地加强大中小学思政课建设。会上，他还对配齐建强思政课教师队伍等几项重要工作进行了强调。

唐莉对本次活动进行了点评。她高度评价此次集体备课会，认为此次备课会非常成功，一是主题好，围绕“在不同学段把道理讲深讲透讲活” 具有时代性，具有重要意义；二是形式好，形式活泼、交流深入、讨论热烈，不仅是集体备课，也是高端研讨；三是内容好，围绕主题，与会同志从不同角度予以阐释，话题广泛，成果丰硕，提出了不少创新性观点；四是组织好，活动安排紧凑，高效务实，会场选择明德育人馆，是独具匠心的安排。她认为，大中小学思政课一体化建设还在路上，教学内容上怎样进行科学合理衔接？不同学段教学方法、手段有哪些区别？思政教师如何既做“经师”又做“人师”？等等，还需要我们持续进行努力探索。

会上，董玉节转达了刘新跃书面研讨观点。刘新跃指出，必须全面准确辩证地理解“习近平总书记关于‘思政课的本质是讲道理’的重要论述”，第一，马克思说“理论只有彻底才能说服人”，只有讲道理才能彻底也才能说服人；第二，讲道理要针对不同对象采取不同的方式：小学寓理于趣，中学寓理于情，大学寓理于理；第三，要把握课程内在属性，以理服人，适应学生特点，做到理中有情、理中有趣、理中有据；第四，具体把握四个字：“准、新、实、精”，即准确无误、与时俱进、联系实际、语言精炼；第五，思政课老师既要修炼好内功，又要眼观六路、耳听八方，广纳讲课素材。

在指导与研讨环节，石红星围绕“思政课要走出‘小我’，要从讲故事到评故事”主题，安徽中医药大学马克思主义学院副院长、教授郭跃围绕“苦练内功，筑牢思想政治理论课教师‘用学生讲政治’的本领”主题，新站高新区社会事业局道德与法治学科教研员李立围绕“全程育人，一体化推进”主题，合肥十中党委副书记、副校长、高级教师王锋围绕“建设大思政育人格局，讲好思政大道理”主题，作了交流发言。

在集体备课环节，安徽艺术学院张立芹、安徽医科大学临床医学院张娴、合肥幼儿师范高等专科学校孟翠艳、安徽广播影视职业技术学院牛娟娟、合肥九中万爱华、合肥经贸旅游学校李明、合肥天水路小学魏纬等7位教师进行了集体备课交流。

会前，与会人员集体参观了安徽广播影视职业技术学院明德育人馆。

会后，全体参会人员在明德育人馆门口合影留念。