“双减”之后，作业依然要“打卡”，不过“打卡”人由学生变成老师。每个工作日的下午2点，合肥市芙蓉小学六（1）班语文老师陈小红会准时收到一条“打卡”提醒短信，点开后需要填写布置的作业内容和预计时长。为更好地执行“双减”政策，合肥市芙蓉小学基于